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1篇

出版年度

2003

1篇

作者

	Lucie DeBlois	1篇
	Québec (Québec) Canada	1篇
	Université Laval	1篇

来源期刊

Éducation et francophonie

1篇

学科主题

语言、文字

1篇

语种

法文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

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1.Interpréter explicitement les productions des élèves : une piste...

作　　者：Lucie DeBlois ;Université Laval ;Québec (Québec) Canada

出　　处：Éducation et francophonie. 2003 ;XXXI(02).

出版社：Erudit

文章 ID：47136386

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