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2篇

出版年度

	2017	1篇
	2015	1篇

作者

	Qinqin Luo	2篇
	Jie Zhou	1篇
	Ying Liao	1篇

来源期刊

	International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)	1篇
	Journal of Language Teaching and Research	1篇

学科主题

	教育	2篇
	工业技术	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	德国	1篇
	芬兰	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Data-driven Learning in Second Language Writing Class: A Survey of Empirical Studies

作　　者：Qinqin Luo ;Jie Zhou

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2017 ;12(3):182-196.

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：206252835

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2.Using Corpora for Error Correction in EFL Learners’ Writing

作　　者：Qinqin Luo ;Ying Liao

出　　处：Journal of Language Teaching and Research. 2015 ;6(6):1333.doi:10.17507/jltr.0606.22

出版社：Academy Publisher

文章 ID：264868674

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