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2篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	Phillips, Andrew W	2篇
	Conlon, Lauren W	1篇
	Estes, Molly K	1篇
	Hunter-Behrend, Michelle	1篇
	Jones, Jonathan S	1篇

	King, Andrew M	1篇
	Nikravan, Sara	1篇
	Scott, Kevin R	1篇

来源期刊

Journal of Education and Teaching in Emergency Medicine

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Phillips, Andrew W")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.A Brief Didactic Intervention to Improve Multiple- Choice Item-Writing Quality

作　　者：Jones, Jonathan S ;Phillips, Andrew W ;King, Andrew M 等

出　　处：Journal of Education and Teaching in Emergency Medicine. 2018 ;3(1):1-16.doi:10.21980/J81633

出版社：University of California Press

文章 ID：251019567

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2.Emed-Opoly: Echocardiography

作　　者：Phillips, Andrew W ;Hunter-Behrend, Michelle ;Nikravan, Sara

出　　处：Journal of Education and Teaching in Emergency Medicine. 2017 ;2(2):1-4.

出版社：University of California Press

文章 ID：192707642

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