1.Berufswahlmotive und Bildungsvorstellungen angehender Lehrkräfte an Regel- und Waldorfschulen

作　　者：Simon Kuttner ;Philipp Martzog ;Guido Pollak

出　　处：RoSE : Research on Steiner Education. 2014 ;5(2).

出版社：Rudolf Steiner University College & Alanus University of Arts and Social Sciences

文章 ID：184649460

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2.Berufswahlmotive und Bildungsvorstellungen angehender Lehrkräfte an Regel- und Waldorfschulen

作　　者：Simon Kuttner ;Philipp Martzog ;Guido Pollak

出　　处：RoSE : Research on Steiner Education. 2015 ;5(2).

出版社：Rudolf Steiner University College & Alanus University of Arts and Social Sciences

文章 ID：184693446

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3.Deficits in fine motor skill as an important factor in the identification of gifted underachievers in primary school

作　　者：HEIDRUN STOEGER ;ALBERT ZIEGLER ;PHILIPP MARTZOG

出　　处：Psychology Science. 2008 ;50(02).

出版社：Pabst Science Publishers

文章 ID：46430688

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4.Professionelle Überzeugungen angehender Lehrkräfte an Waldorf- und Regelschulen: Ein empirischer Vergleich

作　　者：Philipp Martzog, Simon Kuttner, Guido Pollak

出　　处：RoSE : Research on Steiner Education. 2017 ;7(2).

出版社：Rudolf Steiner University College & Alanus University of Arts and Social Sciences

文章 ID：191690500

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5.Professionelle Überzeugungen angehender Lehrkräfte an Waldorf- und Regelschulen: Ein empirischer Vergleich

作　　者：Philipp Martzog, Simon Kuttner, Guido Pollak

出　　处：RoSE : Research on Steiner Education. 2016 ;7(2).

出版社：Rudolf Steiner University College & Alanus University of Arts and Social Sciences

文章 ID：206253542

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