作 者:Pedro Trindade Stano ;Taís de Lima e Fraga ;Marileia Chaves Andrade
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(9):1-12.doi:10.33448/rsd-v11i9.31428
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038263070