1.Uma história das práticas de ensino da leitura e da escrita na produção autobiográfica de professores e alunos no Brasil (1870-1970)*

作　　者：Denice Barbara Catani ;Paula Perin Vicentini

出　　处：Educação. 2011 ;34(2).

出版社：Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：184656596

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2.A history of reading and writing teaching practices in teachers’ and students’ autobiographical production in Brazil (1870-1970)

作　　者：Denice Barbara Catani ;Paula Perin Vicentini

出　　处：Educação. 2011 ;34(02).

出版社：Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：73946904

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3.CELEBRIDADE E ANONIMATO: UMA ANÁLISE DOS DISPOSITIVOS DE CONSTRUÇÃO DA IMAGEM SÓCIO-PROFISSIONAL DO MAGISTÉRIO

作　　者：Paula Perin Vicentini

出　　处：Revista Teias. 2006 ;7(13-14).

出版社：Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade do

文章 ID：47289403

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4.VIVÊNCIAS INICIAIS NO MAGISTÉRIO E FORMAÇÃO PARA A SENSIBILIDADE NA SALA DE AULA

作　　者：Paula Perin Vicentini ;Rita de Cassia Gallego ;Rosario Genta Lugli 等

出　　处：Práxis Educacional. 2021 ;17(44):1-29.doi:10.22481/praxisedu.v17i44.8023

出版社：Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

文章 ID：259523051

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	Paula Perin Vicentini	4篇
	Denice Barbara Catani	2篇
	Rita de Cassia Gallego	1篇
	Rosario Genta Lugli	1篇
	Vivian Batista da Silva	1篇

	教育	3篇
	教育学	1篇

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