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4篇

出版年度

	2019	2篇
	2018	1篇
	2013	1篇

作者

	Paul J. Kuttner	4篇
	Kara Byrne	2篇
	Kimberly Schmit	2篇
	Sarah Munro	2篇
	Kevin Coe	1篇

来源期刊

	Journal of Higher Education Outreach and Engagement	2篇
	AERA Open	1篇
	Journal of Curriculum Theorizing	1篇

学科主题

	高等教育	2篇
	教学理论	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

美国

4篇

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共 4 条记录

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1.The Beauty of Transformation: Becoming a Cultural Organizer

作　　者：Paul J. Kuttner

出　　处：Journal of Curriculum Theorizing. 2013 ;29(2).

出版社：Foundation for Curriculum Theory

文章 ID：99998067

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2.The Art of Convening: How Community Engagement Professionals Build Place-Based Community-University Partnerships for Systemic Change

作　　者：Paul J. Kuttner ;Kara Byrne ;Kimberly Schmit 等

出　　处：Journal of Higher Education Outreach and Engagement. 2019 ;23(1):131-160.

出版社：University of Georgia

文章 ID：248616298

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3.Education Coverage in Television News: A Typology and Analysis of 35 Years of Topics

作　　者：Kevin Coe ;Paul J. Kuttner

出　　处：AERA Open. 2018 ;4(1):1-13.doi:10.1177/2332858417751694

出版社：

文章 ID：219436201

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4.The Art of Convening: How Community Engagement Professionals Build Place-Based Community-University Partnerships for Systemic Change

作　　者：Paul J. Kuttner ;Kara Byrne ;Kimberly Schmit 等

出　　处：Journal of Higher Education Outreach and Engagement. 2019 ;23(1):131-160.

出版社：University of Georgia

文章 ID：231635945

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