首页期刊浏览 2025年02月28日星期五

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Analosa Veukiso-Ulugia	1篇
	Karamia Müller	1篇
	Litia Tuiburelevu	1篇
	Marcia Leenen-Young	1篇
	Moeata Keil	1篇

	Patrick Saulmatino Thomsen	1篇
	Sam Manuela	1篇
	Sereana Naepi	1篇
	Sisikula Palu Sisifa	1篇

来源期刊

Waikato Journal of Education

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

新西兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Patrick Saulmatino Thomsen")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Practising Pacific pedagogies during New Zealand's level four lockdown: Pacific early career academics and COVID-19

作　　者：Patrick Saulmatino Thomsen ;Litia Tuiburelevu ;Moeata Keil 等

出　　处：Waikato Journal of Education. 2021 ;26(1):149-161.doi:10.15663/wje.v26i1.754

出版社：Wilf Malcolm Institute of Educational Research

文章 ID：1037125512

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有