作　　者：Patrick Ainley

出　　处：Enhancing Learning in the Social Sciences. 2011 ;3(3).doi:10.11120/elss.2011.03030008

出 版 社：University of Birmingham

文 章 ID：88552862

作　　者：Patrick Ainley

出　　处：Compass: Journal of Learning and Teaching. 2017 ;10(3):1-2.doi:10.21100/compass.v10i3.479

出 版 社：University of Greenwich, Educational Development Unit

文 章 ID：249331345

作　　者：Patrick Ainley

出　　处：Compass: Journal of Learning and Teaching. 2016 ;9(13):1-2.doi:10.21100/compass.v9i13.342

出 版 社：University of Greenwich, Educational Development Unit

文 章 ID：249331368

作　　者：Patrick Ainley

出　　处：Compass: Journal of Learning and Teaching. 2015 ;7(11):1-3.doi:10.21100/compass.v7i11.245

出 版 社：University of Greenwich, Educational Development Unit

文 章 ID：249331394

作　　者：Karen Smith ;Simon Walker ;Patrick Ainley 等

出　　处：Compass: Journal of Learning and Teaching. 2012 ;3(4):1-2.doi:10.21100/compass.v3i4.50

出 版 社：University of Greenwich, Educational Development Unit

文 章 ID：249331459

作　　者：Patrick Ainley

出　　处：Compass: Journal of Learning and Teaching. 2012 ;3(4):1-2.doi:10.21100/compass.v3i4.52

出 版 社：University of Greenwich, Educational Development Unit

文 章 ID：249331460

作　　者：Patrick Ainley

出　　处：Compass: Journal of Learning and Teaching. 2010 ;1(2):1-5.doi:10.21100/compass.v1i2.26

出 版 社：University of Greenwich, Educational Development Unit

文 章 ID：249331479

作　　者：Simon Walker ;Patrick Ainley Ainley ;Ian McNay 等

出　　处：Compass: Journal of Learning and Teaching. 2009 ;1(1):1-1.doi:10.21100/compass.v1i1.27

出 版 社：University of Greenwich, Educational Development Unit

文 章 ID：249331483

作　　者：Patrick Ainley

出　　处：Compass: Journal of Learning and Teaching. 2009 ;1(1):1-5.doi:10.21100/compass.v1i1.13

出 版 社：University of Greenwich, Educational Development Unit

文 章 ID：249331489

作　　者：Patrick Ainley

出　　处：Compass: Journal of Learning and Teaching. 2013 ;4(7):1-2.doi:10.21100/compass.v4i7.97

出 版 社：University of Greenwich, Educational Development Unit

文 章 ID：255122207