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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2013	1篇

作者

	Patricia Patrick	2篇
	Abdirizak Warfa	1篇
	Asli Sezen-Barrie	1篇
	Cathy Lachapelle	1篇
	Graça S. Carvalho	1篇

	Gunnhildur Óskarsdóttir	1篇
	Hrefna Sigurjónsdóttir	1篇
	Jenny Byrne	1篇
	Joseph Taylor	1篇
	Marcus Kubsch	1篇
	Michael Bowen	1篇
	Rosa Branca Tracana	1篇
	Ryan Summers	1篇
	Sari Havu-Nuutinen	1篇
	Selcen Guzey	1篇
	Sue Dale Tunnicliffe	1篇
	Tuula Asunta	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies	1篇
	Nordic Studies in Science Education	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	挪威	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Patricia Patrick")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Understanding the Use of Academic Research in Science Education Practitioner Journals

作　　者：Michael Bowen ;Joseph Taylor ;Patricia Patrick 等

出　　处：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies. 2020 ;18(1):151-153.

出版社：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies

文章 ID：260392095

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2.Students (ages 6, 10, and 15 years) in six countries knowledge of animals

作　　者：Patricia Patrick ;Jenny Byrne ;Sue Dale Tunnicliffe 等

出　　处：Nordic Studies in Science Education. 2013 ;9(1):18-32.

出版社：Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå

文章 ID：100273811

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1

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