作 者:Patrícia Barberá Gallego ;Layla Raquel Silva Gomes ;Rodrigo Sanches Peres
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(2):1-8.doi:10.33448/rsd-v11i2.25688
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038254557