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1篇

出版年度

2015

1篇

作者

	Deise Caldart Roscioli	1篇
	Pamela Toassi	1篇
	Priscila Fabiane Farias	1篇
	Raquel D'Ely	1篇

来源期刊

Brazilian English Language Teaching Journal

1篇

学科主题

语言学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

巴西

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Pamela Toassi")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Relationship Between Explicit Learning and Consciousness-Raising Tasks Within a Communicative Language Context

作　　者：Priscila Fabiane Farias ;Deise Caldart Roscioli ;Pamela Toassi 等

出　　处：Brazilian English Language Teaching Journal. 2015 ;6(1):81-99.doi:10.15448/2178-3640.2015.1.20187

出版社：EdiPucrs

文章 ID：114139875

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