作 者:Adriano Arrivabene ;Renato José Sassi ;Pamela Ferreira Alves Andrelo 等
出 处:Research, Society and Development. 2021 ;10(1):1-25.doi:10.33448/rsd-v10i1.11374
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:257839786