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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Osama Kraishan	3篇
	Al-Mothana Gasaymeh	1篇
	Hasan Al-hasanat	1篇
	Ismail Almaamah	1篇
	Khaled Abutayeh	1篇

	Omar Alkhateeb	1篇
	Raid Salah	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	International Education Studies	2篇
	International Journal of Education	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	印度尼西亚	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Osama Kraishan")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Level of Psychological Burnout of a Sample of Secondary Phase Teachers in Ma’an Governorate and Its Relationship with Some Other Variables

作　　者：Omar Alkhateeb ;Osama Kraishan ;Raid Salah

出　　处：International Education Studies. 2015 ;8(6):56.doi:10.5539/ies.v8n6p56

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：105477618

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2.Motivational Factors Affecting the Integration of Information and Communication Technology (ICT) in Education by Faculty Members: A Developing Country Perspective

作　　者：Al-Mothana Gasaymeh ;Hasan Al-hasanat ;Osama Kraishan 等

出　　处：International Journal of Education. 2017 ;9(3):168-182.doi:10.5296/ije.v9i3.11667

出版社：Macrothink Institute

文章 ID：206258910

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3.Evaluation of the Third Class Science Text Book from the Teacher’s Perspective at Madaba Municipality

作　　者：Osama Kraishan ;Ismail Almaamah

出　　处：International Education Studies. 2016 ;9(3):123.doi:10.5539/ies.v9n3p123

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：186835084

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