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2篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Omid Sanaei	2篇
	Amir Mahdavi Zafarghandi	1篇
	Masoud Khalili Sabet	1篇

来源期刊

	Journal of Language Teaching and Research	1篇
	Theory and Practice in Language Studies	1篇

学科主题

	教育	1篇
	语言学	1篇
	语言理论与方法论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

芬兰

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Effect of Classroom Anxiety on EFL Learner's Oral Narratives Fluency: The Case of Intermediate Level Students

作　　者：Omid Sanaei ;Amir Mahdavi Zafarghandi ;Masoud Khalili Sabet

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2015 ;5(7):1390-1440.doi:10.17507/tpls.0507.11

出版社：Academy Publisher

文章 ID：184669384

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2.Investigating Anxiety Symptoms and Reactions within EFL Learners’ Oral Narratives: The Case of Intermediate Level Students

作　　者：Omid Sanaei

出　　处：Journal of Language Teaching and Research. 2016 ;7(5):902.doi:10.17507/jltr.0705.10

出版社：Academy Publisher

文章 ID：264868585

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