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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2016	2篇

作者

	O.C. Falode	3篇
	H. Usman	2篇
	A.J. Godwin	1篇
	B.M. Salaudeen	1篇
	H.A. Mohammed	1篇

	M.A. Jimoh	1篇
	M.E. Falode	1篇
	M.F. Sobowale	1篇
	M.S. Suleiman	1篇
	R.M. Saliu	1篇
	S.C. Ilobeneke	1篇

来源期刊

Bulgarian Journal of Science and Education Policy

3篇

学科主题

	教育	3篇
	自然科学总论	3篇

语种

保加利亚语

3篇

国别/地区

保加利亚

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("O.C. Falode")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Effectiveness of Computer Animation Instructional Package on Academic Achievement of Senior Secondary School Agricultural Science Students in Animal Physiology in Minna, Nigeria

作　　者：O.C. Falode ;M.F. Sobowale ;R.M. Saliu 等

出　　处：Bulgarian Journal of Science and Education Policy. 2016 ;10(1):5-18.

出版社：University of Sofia

文章 ID：185283263

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2.Improving Secondary School Geography Students' Positive Attitude Towards Map Reading Through Computer Simulation Instructional Package in Bida, Niger State, Nigeria

作　　者：O.C. Falode ;H. Usman ;S.C. Ilobeneke 等

出　　处：Bulgarian Journal of Science and Education Policy. 2016 ;10(1):142-155.

出版社：University of Sofia

文章 ID：185283274

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3.Effect of Computer-Based Blended Learning Strategy on Secondary School Chemistry Students� Retention in Individualised and Collaborative Learning Settings in Minna, Nigeria

作　　者：M.S. Suleiman ;B.M. Salaudeen ;O.C. Falode

出　　处：Bulgarian Journal of Science and Education Policy. 2017 ;11(2):267-278.

出版社：University of Sofia

文章 ID：216817063

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