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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Nur Fitria Rahmawati	1篇
	Nur Rahayu Utami	1篇
	Siti Alimah	1篇

来源期刊

Unnes Journal of Biology Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

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共 1 条记录

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1.The Effect of Inquiry-Based Learning Model by Jas Approach on Students’ Scientific Process Skills

作　　者：Nur Fitria Rahmawati ;Siti Alimah ;Nur Rahayu Utami

出　　处：Unnes Journal of Biology Education. 2018 ;6(3):309-316.doi:10.15294/jbe.v6i3.21086

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253532687

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