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	有本地全文	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2015	2篇

作者

	Mimi Mohaffyza Mohamad	3篇
	Norasyikin Omar	3篇
	Aini Nazura Paimin	2篇
	Marina Ibrahim Mukhtar	1篇
	Syamhanim Ismail	1篇

	Tee Tze Kiong	1篇
	Yee Mei Heong	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Procedia - Social and Behavioral Sciences	2篇
	Journal of Technical Education and Training	1篇

学科主题

成人教育、业余教育

1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

马来西亚

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Norasyikin Omar")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Dimension of Learning Styles and Students’ Academic Achievement

作　　者：Norasyikin Omar ;Norasyikin Omar ;Mimi Mohaffyza Mohamad 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;204:172-182.doi:10.1016/j.sbspro.2015.08.130

出版社：Elsevier

文章 ID：1019288912

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2.A Comparison of the Work-based Learning Models and Implementation in Training Institutions

作　　者：Syamhanim Ismail ;Syamhanim Ismail ;Mimi Mohaffyza Mohamad 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;204:282-289.doi:10.1016/j.sbspro.2015.08.153

出版社：Elsevier

文章 ID：1019288927

文章详细
3.INFLUENCE OF COGNITIVE, AFFECTIVE, AND CONATIVE ELEMENTS IN PROMOTING ENGINEERING PROBLEM SOLVING SKILLS

作　　者：Norasyikin Omar ;Mimi Mohaffyza Mohamad ;Marina Ibrahim Mukhtar 等

出　　处：Journal of Technical Education and Training. 2019 ;11(2):23-31.doi:10.30880/jtet.2019.11.02.003

出版社：Penerbit UTHM

文章 ID：238958771

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