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	有本地全文	1篇

出版年度

	2015	2篇
	2014	1篇

作者

	Lai Chee Sern	3篇
	Noor Hisham Jalani	3篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Procedia - Social and Behavioral Sciences	2篇
	Journal of Technical Education and Training	1篇

学科主题

成人教育、业余教育

1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

马来西亚

1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Example-Problem-Based Learning Model: Applying Cognitive Load Theory

作　　者：Noor Hisham Jalani ;Noor Hisham Jalani ;Lai Chee Sern 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;195:872-880.doi:10.1016/j.sbspro.2015.06.366

出版社：Elsevier

文章 ID：1005927384

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2.Efficiency Comparisons Between Example-Problem-Based Learning and Teacher-Centered Learning in the Teaching of Circuit Theory

作　　者：Noor Hisham Jalani ;Noor Hisham Jalani ;Lai Chee Sern 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;204:153-163.doi:10.1016/j.sbspro.2015.08.128

出版社：Elsevier

文章 ID：1019288910

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3.EFFECTS OF EXAMPLE-PROBLEM BASED LEARNING ON TRANSFER PERFORMANCE IN CIRCUIT THEORY

作　　者：Noor Hisham Jalani ;Lai Chee Sern

出　　处：Journal of Technical Education and Training. 2014 ;6(2).

出版社：Penerbit UTHM

文章 ID：184666973

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