1.QUANDO OS PROFESSORES ESCOLARIZAM OS FILHOS NA REDE PÚBLICA DE ENSINO: DA INEVITABILIDADE À COLONIZAÇÃO

作　　者：Nogueira, Marlice de Oliveira e ;Nogueira, Maria Alice ;Nogueira, Marlice de Oliveira e 等

出　　处：Educação em Revista. 2017 ;33.doi:10.1590/0102-4698153689

出版社：Faculdade de Educação da UFMG

文章 ID：199246177

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2.Impactos das práticas familiares sobre a proficiência em Língua Portuguesa e Matemática no Ensino Fundamental

作　　者：Matos, Daniel Abud Seabra ;Nogueira, Maria Alice ;Resende, Tânia de Freitas 等

出　　处：Pro-Posições. 2017 ;28(1):33-54.doi:10.1590/1980-6248-2015-0151

出版社：UNICAMP

文章 ID：199246938

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3.A relação família-escola na contemporaneidade: fenômeno social/interrogações sociológicas↓La relation famille-école dans la contemporanéité: phénomène social/interrogations sociologiques

作　　者：Nogueira, Maria Alice

出　　处：Análise Social. 2005 ;(176):563-578.

出版社：Instituto de Ciências Sociais

文章 ID：98359113

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4.O CAPITAL CULTURAL E A PRODUÇÃO DAS DESIGUALDADES ESCOLARES CONTEMPORÂNEAS

作　　者：Nogueira, Maria Alice

出　　处：Cadernos de Pesquisa. 2021 ;51:1-13.doi:10.1590/198053147468

出版社：Fundação Carlos Chagas

文章 ID：261907005

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5.Mobilité des étudiants sud-américains : le cas du programme ESCALA

作　　者：Nogueira, Maria Alice ;Ramos, Viviane

出　　处：Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs. 2014 ;(13):1-12.

出版社：Fondation Maison des Sciences de l’Homme

文章 ID：259396732

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	Nogueira, Maria Alice	5篇
	Alves, Maria Teresa Gonzaga	1篇
	Matos, Daniel Abud Seabra	1篇
	Nogueira, Claudio Marques Martins	1篇
	Nogueira, Marlice de Oliveira e	1篇

	教育	3篇
	教育学	1篇
	社会学	1篇

	葡萄牙语	4篇
	法文	1篇

	巴西	3篇
	法国	1篇
	葡萄牙	1篇

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	Análise Social	1篇
	Cadernos de Pesquisa	1篇
	Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs	1篇
	Educação em Revista	1篇
	Pro-Posições	1篇

	2021	1篇
	2017	2篇
	2014	1篇
	2005	1篇

	Ramos, Viviane	1篇
	Resende, Tânia de Freitas	1篇