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2篇

出版年度

	2018	1篇
	2015	1篇

作者

	Aleksander Aristovnik	2篇
	Damijana Keržič	2篇
	Lan Umek	2篇
	Nina Tomaževič	2篇

来源期刊

	Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education	1篇
	Je-LKS	1篇

学科主题

	文化、科学、教育、体育	1篇
	科学、科学研究	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	意大利	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Analysis of Selected Aspects of Students’ Performance and Satisfaction in a Moodle-Based E-Learning System Environment

作　　者：Lan Umek ;Aleksander Aristovnik ;Nina Tomaževič 等

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2015 ;11(6):1495-1505.doi:10.12973/eurasia.2015.1408a

出版社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文章 ID：116844291

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2.Evaluating the impact of e-learning on students` perception of acquired competencies in a university blended learning environment

作　　者：Damijana Keržič ;Aleksander Aristovnik ;Nina Tomaževič 等

出　　处：Je-LKS. 2018 ;14(3):65-76.doi:10.20368/1971-8829/1440

出版社：Casalini Libri

文章 ID：249409459

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