作 者:Fernanda Pegoraro de Godoi Melo ;Marcelle de Oliveira Peripolli ;Nilson Willamy Bastos de Souza Junior 等
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(5):1-13.doi:10.33448/rsd-v11i5.28010
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038257072