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	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2015	1篇

作者

	Nenad Pavel	3篇
	Aline Darc Piculo Santos	1篇
	Amanda Coelho Figliolia	1篇
	Ana Lya Moya Ferrari	1篇
	Arild Berg	1篇

	Fausto Orsi Medola	1篇
	Luciana Ramos Baleotti	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Design and Technology Education: an International Journal	2篇
	FORMakademisk	1篇

学科主题

	教育	2篇
	艺术	1篇

语种

	英文	2篇
	(多语种)	1篇

国别/地区

	英国	2篇
	挪威	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Nenad Pavel")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Complexity in Design-Driven Innovation: A case study of knowledge transfer flow in subsea seismic sensor technology and design education

作　　者：Nenad Pavel ;Arild Berg

出　　处：Design and Technology Education: an International Journal. 2015 ;20(1).

出版社：Design and Technology Education: an International Journal

文章 ID：105402796

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2.Designing and Learning by Technological Mediation

作　　者：Nenad Pavel

出　　处：FORMakademisk. 2021 ;14(3).doi:10.7577/formakademisk.3620

出版社：FORMakademisk

文章 ID：1033059422

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3.Phenomenological Approach to Product Design Pedagogy: A Study on Students’ Experiences in Interdisciplinary and Intercultural Settings

作　　者：Fausto Orsi Medola ;Nenad Pavel ;Luciana Ramos Baleotti 等

出　　处：Design and Technology Education: an International Journal. 2021 ;26(2):86-100.

出版社：Design and Technology Education: an International Journal

文章 ID：1037094880

文章详细

1

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