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出版年度

	2019	1篇
	2013	1篇

作者

	Needal Ghadi	2篇
	Christine Massing	1篇
	Crystal Giesbrecht	1篇
	Daniel Kikulwe	1篇
	Fawaz Al-Qarni	1篇

Nadeem Saqlain

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Journal of Contemporary Issues in Education	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

加拿大

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Are English Language Teachers in Saudi Arabia Ready to Integrate Technology?

作　　者：Nadeem Saqlain ;Nadeem Saqlain ;Fawaz Al-Qarni 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;103:146-153.doi:10.1016/j.sbspro.2013.10.319

出版社：Elsevier

文章 ID：1019266313

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2.Language and Identity Development Among Syrian Adult Refugees in Canada: A Bourdieusian Analysis

作　　者：Needal Ghadi ;Christine Massing ;Daniel Kikulwe 等

出　　处：Journal of Contemporary Issues in Education. 2019 ;14(1):71-88.doi:10.20355/jcie29358

出版社：Journal of Contemporary Issues in Education

文章 ID：231490585

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