作 者:Nathalia da Rosa Kauer ;Joyce Gomes Heuko ;Melissa Rodrigues de Almeida
出 处:Research, Society and Development. 2021 ;10(14):1-8.doi:10.33448/rsd-v10i14.21663
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038239942