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2篇

出版年度

	2018	1篇
	2016	1篇

作者

	Natasha Memon	2篇
	Sahiba Thaheem	1篇
	Shamshad Junejo	1篇
	Shumaila Memon	1篇
	Sumera Umrani	1篇

来源期刊

	Journal of Literature, Languages and Linguistics	1篇
	Theory and Practice in Language Studies	1篇

学科主题

	文学	1篇
	语言理论与方法论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	芬兰	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.‘Keep an Eye on Your Son! He Is Reading Too Much These Days’: Understanding the Reading Attitudes in English of Rural and Urban Sindhi Students

作　　者：Shumaila Memon ;Sumera Umrani ;Natasha Memon

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2016 ;6(8):1546-1556.doi:10.17507/tpls.0608.04

出版社：Academy Publisher

文章 ID：184669802

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2.External Factors Affecting L2 Motivation among Intermediate ESL Learner’s in Pakistan (Sindh): The Role of Teacher

作　　者：Shamshad Junejo ;Sahiba Thaheem ;Natasha Memon

出　　处：Journal of Literature, Languages and Linguistics. 2018 ;51:63-79.

出版社：International Institute for Science, Technology Education

文章 ID：231363344

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1

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