1.THE IMPLEMENTATION OF PROBLEM-BASED LEARNING IN UKRAINIAN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS

作　　者：Natalia Dmitrenko

出　　处：Novìtnâ Osvìta. 2016 ;(5):28-34.doi:10.20535/2410-8286.61834

出版社：The Center of Educational Literature, LTD

文章 ID：252042005

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2.УРАХУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО СТИЛЮ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОГО АНГЛОМОВНОГО СПІЛКУВАННЯ В УМОВАХ АВТОНОМНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТА

作　　者：Natalia Dmitrenko

出　　处：Osvìtnìj Prostìr Ukraïni. 2019 ;16(16):62-70.doi:10.15330/esu.16.62-70

出版社：Vasyl Stefanyk Precarpathian National University

文章 ID：249318653

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3.Training of Prospective Teachers of Foreign Language to Work in Inclusive Classes

作　　者：Natalia Dmitrenko ;Oksana Voloshyna

出　　处：Pedagogika. 2018 ;129(1).

出版社：Vilnius Pedagogical University

文章 ID：218273913

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4.EXPLICIT MODELS FOR FOREIGN LANGUAGE STRATEGY LEARNING OF PRE-SERVICE TEACHERS AT UNIVERSITY LEVEL

作　　者：Natalia Dmitrenko ;Liudmyla Melnyk

出　　处：Novìtnâ Osvìta. 2021 ;18.doi:10.20535/2410-8286.228502

出版社：The Center of Educational Literature, LTD

文章 ID：1037119713

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5.Impact of Formative Assessment on Students’ Motivation in Foreign Language Acquisition

作　　者：Natalia Dmitrenko ;Iuliia Budas ;Yulia Koliadych 等

出　　处：East European Journal of Psycholinguistics. 2021 ;8(2):36-50.doi:10.29038/eejpl.2021.8.2.dmi

出版社：Lesya Ukrainka Eastern European National University

文章 ID：1037236284

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	有本地全文	3篇
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	Natalia Dmitrenko	5篇
	Iuliia Budas	1篇
	Liudmyla Melnyk	1篇
	Nina Poliarush	1篇
	Oksana Voloshyna	1篇

	教育	3篇
	教育学	1篇
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	乌克兰	2篇
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	Novìtnâ Osvìta	2篇
	East European Journal of Psycholinguistics	1篇
	Osvìtnìj Prostìr Ukraïni	1篇
	Pedagogika	1篇

	2021	2篇
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