1.Assemblage Thinking and the City: Implications for Urban Studies

作　　者：Hesam Kamalipour ;Nastaran Peimani

出　　处：Current Urban Studies. 2015 ;03(04):402-408.doi:10.4236/cus.2015.34031

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：175459541

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2.Online Education and the COVID-19 Outbreak: A Case Study of Online Teaching During Lockdown

作　　者：Nastaran Peimani ;Hesam Kamalipour

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(2):72.doi:10.3390/educsci11020072

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：259208114

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3.Online Education in the Post COVID-19 Era: Students’ Perception and Learning Experience

作　　者：Nastaran Peimani ;Hesam Kamalipour

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(10):633.doi:10.3390/educsci11100633

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1035751947

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4.The Future of Design Studio Education: Student Experience and Perception of Blended Learning and Teaching during the Global Pandemic

作　　者：Nastaran Peimani ;Hesam Kamalipour

出　　处：Education Sciences. 2022 ;12(2):140.doi:10.3390/educsci12020140

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1037007909

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5.Informal Street Vending: A Systematic Review

作　　者：Nastaran Peimani ;Hesam Kamalipour

出　　处：Land. 2022 ;11(6):829.doi:10.3390/land11060829

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1038342296

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6.Assembling Transit Urban Design in the Global South: Urban Morphology in Relation to Forms of Urbanity and Informality in the Public Space Surrounding Transit Stations

作　　者：Nastaran Peimani ;Hesam Kamalipour

出　　处：Urban Science. 2022 ;6(1):18.doi:10.3390/urbansci6010018

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1037293822

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