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	有本地全文	2篇
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出版年度

	2015	2篇
	2014	1篇

作者

	Nasrah Ismail	3篇
	Tha’er Tawalbeh	2篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	International Education Studies	2篇
	International Journal of Psychological Studies	1篇

学科主题

	教育	2篇
	心理学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

加拿大

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Investigation of Teaching Competencies to Enhance Students’ EFL Learning at Taif University

作　　者：Tha’er Tawalbeh ;Nasrah Ismail

出　　处：International Education Studies. 2014 ;7(11):84.doi:10.5539/ies.v7n11p84

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：94092925

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2.Effectiveness of a Metacognitive Reading Strategies Program for Improving Low Achieving EFL Readers

作　　者：Nasrah Ismail ;Tha’er Tawalbeh

出　　处：International Education Studies. 2015 ;8(1):71.doi:10.5539/ies.v8n1p71

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：206305150

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3.EFL Saudi Students’ Class Emotions and Their Contributions to Their English Achievement at Taif University

作　　者：Nasrah Ismail

出　　处：International Journal of Psychological Studies. 2015 ;7(4):19.doi:10.5539/ijps.v7n4p19

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：186835417

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