首页期刊浏览 2024年12月02日星期一

登录注册

全文

有全文链接

2篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇

作者

	Narmeen Noonari	2篇
	Abdul Dahri	1篇
	Ann Samson	1篇
	Asia Khatoon	1篇
	Ghulam Solangi	1篇

	Masood Soomro	1篇
	Naseem Rajput	1篇
	Safia Niazi	1篇
	Syed Muhammad Ahsan Bukhari	1篇
	Tahira Begum	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Ilköğretim Online/Elementary Education Online	1篇
	Modern Applied Science	1篇

学科主题

教育

1篇

语种

	土耳其语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Narmeen Noonari")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.From Perspective to Practice Gauging the Awareness and Integration Level of ICT in Teaching Process at Secondary Level in District Shaheed Benazirabad, Pakistan

作　　者：Naseem Rajput ;Syed Muhammad Ahsan Bukhari ;Narmeen Noonari 等

出　　处：Modern Applied Science. 2020 ;14(8):23-34.doi:10.5539/mas.v14n8p23

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：1027259412

文章详细
2.Topic Challenges Faced by Ruler Girls to Achieve Higher Education

作　　者：Asia Khatoon ;Tahira Begum ;Ann Samson 等

出　　处：Ilköğretim Online/Elementary Education Online. 2021 ;20(6):185-193.doi:10.17051/ilkonline.2021.06.022

出版社：Öğretmen Eğitimi Akademisi

文章 ID：1037099747

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有