作 者:Nana Ito ;Tomomi Ainuki ;Rie Akamatsu
出 处:Journal of Educational and Developmental Psychology. 2015 ;5(1):19.doi:10.5539/jedp.v5n1p19
出 版 社:Canadian Center of Science and Education
文 章 ID:99838789
作 者:Hiroshi Watanabe ;Nana Ito ;Hiroyasu Ujike 等
出 处:Psychology. 2017 ;08(09):1301-1313.doi:10.4236/psych.2017.89084
出 版 社:Scientific Research Publishing
文 章 ID:204069019