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出版年度

	2021	1篇
	2012	1篇

作者

	Nadeem Talib	2篇
	Muhammad Zia-ur-Rehman	1篇
	Nasreen Akhter	1篇
	Sufiana Khatoon	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Educational Research and Reviews	1篇
	International Journal of Distance Education and E-Learning	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育行政	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

尼日利亚

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Academic performance and perceived stress among university students

作　　者：Nadeem Talib ;Muhammad Zia-ur-Rehman

出　　处：Educational Research and Reviews. 2012 ;7(5):127-132.doi:10.5897/ERR10.192

出版社：Academic Journals

文章 ID：100969469

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2.COVID-19 Pandemic and University Teachers’ Experiences about Challenges of Online Teaching: A Phenomenography Approach

作　　者：Sufiana Khatoon ;Nasreen Akhter ;Nadeem Talib

出　　处：International Journal of Distance Education and E-Learning. 2021 ;6(2):131-146.doi:10.36261/ijdeel.v6i2.1868

出版社：International Islamic University Islamabad

文章 ID：1038205156

文章详细

1

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