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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Amber Salman	1篇
	Faiza Hanif	1篇
	Fatima Maham Iqtidar	1篇
	Mushkbar Mustafa	1篇
	Nabila Khalid	1篇

	Saba Zulfiqar	1篇
	Usman Latif	1篇
	Uzma Ali	1篇

来源期刊

International Journal of Early Childhood Special Education

1篇

学科主题

特殊教育

1篇

语种

土耳其语

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Nabila Khalid")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Outcome of Psychological traumatic situation experienced by medical students in the COVID-19 pandemic

作　　者：Nabila Khalid ;Mushkbar Mustafa ;Usman Latif 等

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2022 ;14(3):6053-6058.doi:10.9756/INT-JECSE/V14I3.776

出版社：International Journal of Early Childhood Special Education

文章 ID：1038812500

文章详细

1

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