作　　者：Haruni J. Machumu ;Perpetua J. Kalimasi ;Dominick T. Msabila 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2015 ;6(23):125-131.

出 版 社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文 章 ID：203635320

作　　者：Mustapha Almasi ;Chang Zhu

出　　处：Electronic Journal of e-Learning. 2020 ;18(4):324-336.doi:10.34190/EJEL.20.18.4.005

出 版 社：Management Centre International Limited

文 章 ID：256683845

作　　者：Mustapha Almasi ;Chang Zhu

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2018 ;13(09):107-122.

出 版 社：#65533;assel university press GmbH

文 章 ID：226388638

作　　者：Mustapha Almasi ;Chang Zhu ;Haruni Machumu

出　　处：Afrika Focus. 2018 ;31(1).doi:10.21825/af.v31i1.9038

出 版 社：Gents Afrika Platform, Afrika Brug

文 章 ID：1034409355

作　　者：Haruni Machumu ;Chang Zhu ;Mustapha Almasi

出　　处：Afrika Focus. 2018 ;31(1).doi:10.21825/af.v31i1.9029

出 版 社：Gents Afrika Platform, Afrika Brug

文 章 ID：1034409363