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4篇

出版年度

2021

4篇

作者

	Mulvey, Kelly Lynn	4篇
	Fields, Grace E.	2篇
	Hartstone-Rose, Adam	2篇
	Irvin, Matthew J.	2篇
	Law, Fidelia	2篇

	McGuire, Luke	2篇
	Rutland, Adam	2篇
	Winterbottom, Mark	2篇
	Burns, Karen P.	1篇
	Burns, Nicholas R.	1篇
	Butler, Laurence	1篇
	Carlson, Ryan G.	1篇
	DiStefano, Christine	1篇
	Drews, Marc	1篇
	Gönültaş, Seçil	1篇
	Hoffman, Adam J.	1篇
	Irdam, Greysi	1篇
	Joy, Angelina	1篇
	Kemp, Emma	1篇
	Mathews, Channing	1篇
	Monzavi, Tina	1篇
	Roberts, Rachel Margaret	1篇
	Strelan, Peter	1篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

4篇

学科主题

心理学

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

瑞士

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mulvey, Kelly Lynn")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.School and Teacher Factors That Promote Adolescents’ Bystander Responses to Social Exclusion

作　　者：Mulvey, Kelly Lynn ;Gönültaş, Seçil ;Irdam, Greysi 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2021 ;11:3776.doi:10.3389/fpsyg.2020.581089

出版社：Frontiers Media

文章 ID：258050672

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2.Understanding Parents’ Roles in Children’s Learning and Engagement in Informal Science Learning Sites

作　　者：Joy, Angelina ;Law, Fidelia ;McGuire, Luke 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2021 ;12:935.doi:10.3389/fpsyg.2021.635839

出版社：Frontiers Media

文章 ID：260693226

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3.The Children's Forgiveness Card Set: Development of a Brief Pictorial Card-Sorting Measure of Children's Emotional Forgiveness

作　　者：Kemp, Emma ;Strelan, Peter ;Roberts, Rachel Margaret 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2021 ;12:960.doi:10.3389/fpsyg.2021.628152

出版社：Frontiers Media

文章 ID：260435265

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4.Science and Math Interest and Gender Stereotypes: The Role of Educator Gender in Informal Science Learning Sites

作　　者：McGuire, Luke ;Monzavi, Tina ;Hoffman, Adam J. 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2021 ;12:904.doi:10.3389/fpsyg.2021.503237

出版社：Frontiers Media

文章 ID：260168305

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