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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Bornok Sinaga	1篇
	Muhammad Irfan Anshori	1篇
	Mulyono .	1篇

来源期刊

Journal of Education and Practice

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Effect of Problem-Based Blended Learning Models on the Mathematical Problem Solving Ability of Middle School Students

作　　者：Muhammad Irfan Anshori ;Mulyono . ;Bornok Sinaga

出　　处：Journal of Education and Practice. 2020 ;11(18):172-176.doi:10.7176/JEP/11-18-18

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：260412902

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