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2篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇

作者

	Msawenkosi Sandile Mbokazi	2篇
	Chinaza Uleanya	1篇
	Lazarus Donald Mokula Lebeloane	1篇
	Rachel Gugu Mkhasibe	1篇

来源期刊

	International Journal of Social Science Research and Review	1篇
	Technium Social Sciences Journal	1篇

学科主题

社会科学理论与方法论

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

罗马尼亚

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Measuring the Effectiveness of Environmental Education Programmes in Promoting Sustainable Living in Secondary Schools

作　　者：Msawenkosi Sandile Mbokazi ;Rachel Gugu Mkhasibe ;Chinaza Uleanya

出　　处：Technium Social Sciences Journal. 2021 ;23(1).

出版社：Technium Science

文章 ID：1035444309

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2.Exploring the Decline of Agricultural Science Teachers in South African schools: A Case Study

作　　者：Msawenkosi Sandile Mbokazi ;Lazarus Donald Mokula Lebeloane

出　　处：International Journal of Social Science Research and Review. 2022 ;5(5).doi:10.47814/ijssrr.v5i5.315

出版社：International Journal of Social Science Research and Review

文章 ID：1038087850

文章详细

1

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