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4篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	3篇

作者

	Moore, G.W.	4篇
	Slate, J.R.	4篇
	Barnes, W.	2篇
	Holmes, M.A.	1篇
	Khan, M.Q.	1篇

	Martinez-Garcia, C.	1篇
	Wilson, J.L.	1篇
	Wright, L.A.	1篇

来源期刊

Journal of Education Policy, Planning and Administration

4篇

学科主题

教育

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

美国

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Moore, G.W.")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Ethnic/racial differences in the Texas teaching workforce by school level: A multiyear investigation.

作　　者：Khan, M.Q. ;Slate, J.R. ;Moore, G.W. 等

出　　处：Journal of Education Policy, Planning and Administration. 2015 ;5(4):1.

出版社：JEPPA

文章 ID：174743870

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2.Black males and advanced placement: A conceptual analysis of the literature.

作　　者：Wilson, J.L. ;Slate, J.R. ;Moore, G.W. 等

出　　处：Journal of Education Policy, Planning and Administration. 2015 ;5(6):1.

出版社：JEPPA

文章 ID：174743872

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3.Increasing participation in advanced placement and decreasing test performance: Cause for concern.

作　　者：Holmes, M.A. ;Slate, J.R. ;Moore, G.W. 等

出　　处：Journal of Education Policy, Planning and Administration. 2015 ;5(8):1.

出版社：JEPPA

文章 ID：174743874

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4.Reading skill differences by economic status for Texas high school students: A multiyear, statewide analysis.

作　　者：Wright, L.A. ;Slate, J.R. ;Moore, G.W.

出　　处：Journal of Education Policy, Planning and Administration. 2016 ;6(2):1-17.

出版社：JEPPA

文章 ID：176235263

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