作　　者：Noraini Omar ;Noraini Omar ;Mohd Aderi Che Noh 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;174:1941-1948.doi:10.1016/j.sbspro.2015.01.859

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019287238

作　　者：Norasyikin Osman ;Mohd Isa Hamzah

出　　处：International Journal of Applied Linguistics and English Literature. 2017 ;6(5):83-89.doi:10.7575/aiac.ijalel.v.6n.5p.83

出 版 社：Australian International Academic Centre PTY. LTD.

文 章 ID：249391441

作　　者：Mohd Isa Hamzah ;Nursafra Mohd Zhaffar ;Khadijah Abdul Razak

出　　处：Creative Education. 2018 ;9(14):2350-2356.doi:10.4236/ce.2018.914175

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：235930978

作　　者：Mohd Jasmy Abd Rahman ;Mohd Isa Hamzah ;Mohd Hanafi Mohd Yasin 等

出　　处：Creative Education. 2019 ;10(12):2850-2858.doi:10.4236/ce.2019.1012211

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：248564015

作　　者：Mohd Isa Hamzah ;Nursafra Mohd Zhaffar ;Khadijah Abdul Razak

出　　处：Creative Education. 2018 ;09(14):2350-2356.doi:10.4236/ce.2018.914175

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：233473176

作　　者：Nurul Khairani Ismail ;Suziyani Mohamed ;Mohd Isa Hamzah

出　　处：Creative Education. 2019 ;10(12):2907-2921.doi:10.4236/ce.2019.1012216

出 版 社：Scientific Research Publishing

文 章 ID：1026060935