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	有本地全文	1篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	1篇
	2012	1篇

作者

	Mohammad Parva	3篇
	Mojtaba Parsaee	2篇
	Ali Sahraian	1篇
	Bagher Karimi	1篇
	Camellia Hemyari	1篇

	Iman Ahrari	1篇
	Kamiar Zomorodian	1篇
	Keyvan Pakshir	1篇
	Parinaz Motealleh	1篇
	Peyman Jafari	1篇
	Samar Tavana	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	HBRC Journal	2篇
	Medical Education Online	1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mohammad Parva")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Interactive architectural approach (interactive architecture): An effective and adaptive process for architectural design

作　　者：Mojtaba Parsaee ;Mojtaba Parsaee ;Parinaz Motealleh 等

出　　处：HBRC Journal. 2016 ;12(3):327-336.doi:10.1016/j.hbrcj.2015.01.001

出版社：Elsevier

文章 ID：1005184091

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2.Space and place concepts analysis based on semiology approach in residential architecture

作　　者：Mojtaba Parsaee ;Mojtaba Parsaee ;Mohammad Parva 等

出　　处：HBRC Journal. 2015 ;11(3):368-383.doi:10.1016/j.hbrcj.2014.07.001

出版社：Elsevier

文章 ID：1003517483

文章详细
3.The effect of seating preferences of the medical students on educational achievement

作　　者：Kamiar Zomorodian ;Mohammad Parva ;Iman Ahrari 等

出　　处：Medical Education Online. 2012 ;17(1):1-7.doi:10.3402/meo.v17i0.10448

出版社：

文章 ID：218635107

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1

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