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出版年度

	2022	1篇
	2019	1篇

作者

	Mohammad Hossein Keshavarz	2篇
	Asegul Hulus	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Advances in Language and Literary Studies	1篇
	Journal of Pragmatics Research	1篇

学科主题

语言学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	印度尼西亚	1篇
	澳大利亚	1篇

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共 2 条记录

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1.The Effect of Students’ Personality and Learning Styles on Their Motivation for Using Blended Learning

作　　者：Mohammad Hossein Keshavarz ;Asegul Hulus

出　　处：Advances in Language and Literary Studies. 2019 ;10(6):78-88.doi:10.7575/aiac.alls.v.10n.6p.78

出版社：Australian International Academic Centre PTY. LTD.

文章 ID：249393075

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2.Impoliteness in Power-imbalance and Power-neutral Relational Contexts: Evidence from a Persian TV Drama

作　　者：Mohammad Hossein Keshavarz

出　　处：Journal of Pragmatics Research. 2022 ;4(1):41-59.doi:10.18326/jopr.v4i1.41-59

出版社：IAIN Salatiga

文章 ID：1036991916

文章详细

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