作　　者：Geri Syahril Sidik ;Ade Maftuh ;Moh Salimi

出　　处：Jurnal Obsesi. 2020 ;5(2):2179-2190.doi:10.31004/obsesi.v5i2.1137

出 版 社：Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文 章 ID：260770284

作　　者：Moh Salimi* ;Achmad Dardiri ;Sujarwo

出　　处：European Journal of Educational Research. 2021 ;10(1):211-226.doi:10.12973/eu-jer.10.1.211

出 版 社：Eurasian Society of Educational Research Association

文 章 ID：1031490198

作　　者：Tri Saptuti Susiani ;Moh Salimi ;Ratna Hidayah

出　　处：SHS Web of Conferences. 2018 ;42:1-6.doi:10.1051/shsconf/20184200042

出 版 社：EDP Sciences

文 章 ID：1032738372

作　　者：Sajidan Sajidan ;Fadhil Purnama Adi ;Idam Ragil Widianto Atmojo 等

出　　处：Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2021 ;13(1):425-433.doi:10.35445/alishlah.v13i1.521

出 版 社：STAI Hubbulwathan Duri

文 章 ID：1038807162

作　　者：Geri Syahril Sidik ;Ade Maftuh ;Moh Salimi

出　　处：Jurnal Obsesi. 2021 ;5(2):2179-2190.doi:10.31004/obsesi.v5i2.1137

出 版 社：Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文 章 ID：1031844166