首页期刊浏览 2024年12月11日星期三

登录注册

全文

有本地全文

11篇

出版年度

	2019	3篇
	2018	3篇
	2017	1篇
	2015	1篇
	2006	1篇

2005

2篇

作者

	Moh. Djazari	8篇
	Moh Djazari	3篇
	Ani Widayati	1篇
	Dahlia Fauziah	1篇
	Dwi Suharyanti	1篇

	Isroah Isroah	1篇
	Lifah Lutfiani	1篇
	Melly Yovitasari	1篇
	Niken Fathia Saraswati	1篇
	Nur Fitria Intan Utari	1篇
	Rr. Indah Mustikawati	1篇
	Sukanti Sukanti	1篇
	Sukirno Sukirno	1篇
	Susan Mardiana	1篇
	Triana Yuniasari	1篇
	Zulfa Ainun Naim	1篇

文章类型

Research Article

11篇

来源期刊

Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia

11篇

学科主题

教育

11篇

语种

印度尼西亚语

11篇

国别/地区

印度尼西亚

11篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Moh Djazari")))) )) ) )"

共 11 条记录

排序：全选导出：

1.STUDI TENTANG PROSES PEMBELAJARAN MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISTIK DAN EVALUASI BERBASIS KINERJA DALAM MATAKULIAH AKUNTANSI BIAYA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI MANAJEMEN FIS UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

作　　者：Moh Djazari ;Isroah Isroah ;Rr. Indah Mustikawati

出　　处：Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. 2005 ;4(1).

出版社：Universitas Negeri Yogyakarta

文章 ID：101758792

文章详细全文下载
2.ANALISIS AKTIVITAS SERTA NILAI PERDAGANGAN SAHAM SEBELUM DAN SESUDAH PUBLIKASI LAPORAN KEUANGAN PADA PERUSAHAAN LQ45 DI BURSA EFEK JAKARTA

作　　者：Dwi Suharyanti ;Sukirno Sukirno ;Moh Djazari

出　　处：Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. 2005 ;4(1).

出版社：Universitas Negeri Yogyakarta

文章 ID：101758795

文章详细全文下载
3.SISTEM PENILAIAN PORTOFOLIO PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

作　　者：Ani Widayati ;Moh Djazari ;Sukanti Sukanti

出　　处：Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. 2006 ;5(2).

出版社：Universitas Negeri Yogyakarta

文章 ID：101758804

文章详细全文下载
4.TEAMS GAMES TOURNAMENT DENGAN PERMAINAN LUDO AKUNTANSI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI

作　　者：Susan Mardiana ;Moh. Djazari

出　　处：Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. 2015 ;13(1).

出版社：Universitas Negeri Yogyakarta

文章 ID：110602766

文章详细全文下载
5.IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN SMALL GROUP DISCUSSION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PADA KOMPETENSI DASAR JURNAL PENYESUAIAN SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK MUHAMMADIYAH KRETEK TAHUN AJARAN 2017/2018

作　　者：Niken Fathia Saraswati ;Moh. Djazari

出　　处：Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. 2018 ;16(2).doi:10.21831/jpai.v16i2.22049

出版社：Universitas Negeri Yogyakarta

文章 ID：231379780

文章详细全文下载
6.PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU, MOTIVASI BELAJAR, DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2017/2018

作　　者：Melly Yovitasari ;Moh. Djazari

出　　处：Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. 2018 ;16(2).doi:10.21831/jpai.v16i2.22052

出版社：Universitas Negeri Yogyakarta

文章 ID：231379783

文章详细全文下载
7.PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN QR CARD AKUNTANSI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR JURNAL PENUTUP SISWA KELAS XII IPS SMA NEGERI 2 BANTUL TAHUN PELAJARAN 2018/2019

作　　者：Dahlia Fauziah ;Moh. Djazari

出　　处：Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. 2018 ;16(2).doi:10.21831/jpai.v16i2.22056

出版社：Universitas Negeri Yogyakarta

文章 ID：231379787

文章详细全文下载
8.PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI, INFORMASI DUNIA KERJA, DAN MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII AKUNTANSI SMK N 1 PENGASIH TAHUN AJARAN 2018/2019

作　　者：Lifah Lutfiani ;Moh. Djazari

出　　处：Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. 2019 ;17(1):1-15.doi:10.21831/jpai.v17i1.26332

出版社：Universitas Negeri Yogyakarta

文章 ID：238960141

文章详细全文下载
9.PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR, PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU, DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DASAR SISWA KELAS X AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA SMK NEGERI 1 PENGASIH TAHUN AJARAN 2018/2019

作　　者：Zulfa Ainun Naim ;Moh. Djazari

出　　处：Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. 2019 ;17(1):127-144.doi:10.21831/jpai.v17i1.26517

出版社：Universitas Negeri Yogyakarta

文章 ID：238960150

文章详细全文下载
10.PENGARUH MINAT MENJADI GURU, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU AKUNTANSI MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2013 FE UNY

作　　者：Triana Yuniasari ;Moh. Djazari

出　　处：Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. 2017 ;15(2).

出版社：Universitas Negeri Yogyakarta

文章 ID：210312353

文章详细全文下载

1 2 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有