作　　者：Milan Klement ;Milan Klement ;Miroslav Chráska 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;186:1214-1223.doi:10.1016/j.sbspro.2015.04.165

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019289467

作　　者：Miroslav Chráska ;Miroslav Chráska ;Marie Chrásková 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2016 ;217:820-829.doi:10.1016/j.sbspro.2016.02.155

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019300433

作　　者：Milan Klement ;Milan Klement ;Miroslav Chráska 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;171:803-811.doi:10.1016/j.sbspro.2015.01.195

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019286350

作　　者：Milan Klement ;Milan Klement ;Miroslav Chráska 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;174:1614-1622.doi:10.1016/j.sbspro.2015.01.812

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019287192

作　　者：Jiří Kantor ;Miroslav Chráska ;Libuše Ludíková

出　　处：Education Sciences. 2019 ;9(2):1-13.doi:10.3390/educsci9020082

出 版 社：MDPI Publishing

文 章 ID：231349541

作　　者：Miroslav Chráska

出　　处：Pedagogicka Orientace. 2018 ;8(4):103-109.

出 版 社：Czech Pedagogical Society

文 章 ID：231491439