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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	David Mendez	1篇
	Juan Carlos Sanchez	1篇
	Miriam Mendez	1篇

来源期刊

American Journal of Educational Research

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

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1.The Effect in the Action of the Professor and the Problems in the Development of Abstract Reasoning in Future Teachers

作　　者：David Mendez ;Juan Carlos Sanchez ;Miriam Mendez

出　　处：American Journal of Educational Research. 2017 ;5(3):267-272.doi:10.12691/education-5-3-6

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：192725259

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