首页期刊浏览 2024年11月29日星期五

登录注册

全文

	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2016	1篇
	2014	1篇
	2008	2篇

作者

	John Wiecha	3篇
	Miriam Hoffman	3篇
	Laura N. Goldman	2篇
	Sharon A. Levine	2篇
	Jin Xu	1篇

	Joanne E Wilkinson	1篇
	Miriam Hoffman, MD	1篇
	Molly Cohen-Osher, MD	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Family Medicine	3篇
	BMC Medical Education	1篇

学科主题

	预防医学、卫生学	3篇
	一般理论	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	美国	3篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Miriam Hoffman")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The perceived effects of faculty presence vs. absence on small-group learning and group dynamics: a quasi-experimental study

作　　者：Miriam Hoffman ;Joanne E Wilkinson ;Jin Xu 等

出　　处：BMC Medical Education. 2014 ;14(1):1-7.doi:10.1186/s12909-014-0258-1

出版社：BioMed Central

文章 ID：95955729

文章详细全文下载
2.Teaching Geriatric Assessment: Use of a Hybrid Method in a Family Medicine Clerkship

作　　者：Laura N. Goldman ;John Wiecha ;Miriam Hoffman 等

出　　处：Family Medicine. 2008 ;40(10).

出版社：Society of Teachers of Family Medicine

文章 ID：46983583

文章详细全文下载
3.Teaching Geriatric Assessment: Use of a Hybrid Method in a Family Medicine Clerkship

作　　者：Laura N. Goldman ;John Wiecha ;Miriam Hoffman 等

出　　处：Family Medicine. 2008 ;40(10).

出版社：Society of Teachers of Family Medicine

文章 ID：46785340

文章详细全文下载
4.The One Minute Learner: Evaluation of a New Tool to Promote Discussion of Medical Student Goals and Expectations in Clinical Learning Environments

作　　者：Miriam Hoffman, MD ;Molly Cohen-Osher, MD

出　　处：Family Medicine. 2016 ;48(3):222-5.

出版社：Society of Teachers of Family Medicine

文章 ID：216237548

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有