1.Identification of Children Learning Styles Using Elicitation Application

作　　者：Mira Kania Sabariah ;Paulus Insap Santosa ;Ridi Ferdiana

出　　处：Journal of Computer Science. 2020 ;16(6):856-862.doi:10.3844/jcssp.2020.856.862

出版社：Science Publications

文章 ID：254498501

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2.Model of Tools for Requirements Elicitation Process for Children’s Learning Applications

作　　者：Mira Kania Sabariah ;Paulus Insap Santosa ;Ridi Ferdiana

出　　处：International Journal of Advanced Computer Science and Applications(IJACSA). 2020 ;11(3).doi:10.14569/IJACSA.2020.0110340

出版社：Science and Information Society (SAI)

文章 ID：256031124

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3.A Proposed User Requirements Document for Children’s Learning Application

作　　者：Mira Kania Sabariah ;Paulus Insap Santosa ;Ridi Ferdiana

出　　处：International Journal of Advanced Computer Science and Applications(IJACSA). 2020 ;11(9).doi:10.14569/IJACSA.2020.0110937

出版社：Science and Information Society (SAI)

文章 ID：256958126

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4.Implementation of Hierarchical Task Analysis for User Interface Design in Drawing Application for Early Childhood Education

作　　者：Mira Kania Sabariah ;Veronikha Effendy ;Muhamad Fachmi Ichsan

出　　处：Journal of Education and Learning (EduLearn). 2016 ;10(2):159-166.doi:10.11591/edulearn.v10i2.3470

出版社：Institute of Advanced Engineering and Science

文章 ID：185595027

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	计算技术、计算机技术	3篇
	教育	1篇

	美国	3篇
	印度尼西亚	1篇

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	Mira Kania Sabariah	4篇
	Paulus Insap Santosa	3篇
	Ridi Ferdiana	3篇
	Muhamad Fachmi Ichsan	1篇
	Veronikha Effendy	1篇

	International Journal of Advanced Computer Science and Applications(IJACSA)	2篇
	Journal of Computer Science	1篇
	Journal of Education and Learning (EduLearn)	1篇

	2020	3篇
	2016	1篇