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3篇

出版年度

	2015	2篇
	2014	1篇

作者

	Mingjie Tan	3篇
	Peiji Shao	3篇

来源期刊

	International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)	2篇
	The Open Cybernetics & Systemics Journal	1篇

学科主题

	工业技术	2篇
	教育	2篇
	自动化基础理论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	德国	2篇
	荷兰	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Predicting Dropout from Online Education based on Neural Networks

作　　者：Mingjie Tan ;Peiji Shao

出　　处：The Open Cybernetics & Systemics Journal. 2014 ;8(1):623-627.doi:10.2174/1874110X01408010623

出版社：Bentham Science Publishers Ltd

文章 ID：102587818

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2.An ECM-ISC based Study on Learners’ Continuance Intention toward E-learning

作　　者：Mingjie Tan ;Peiji Shao

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2015 ;10(4):22-27.

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：203648179

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3.Prediction of Student Dropout in E-Learning Program Through the Use of Machine Learning Method

作　　者：Mingjie Tan ;Peiji Shao

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2015 ;10(1):11-17.

出版社：#65533;assel university press GmbH

文章 ID：203594729

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1

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