作 者:Paul Leger ;Grecia Gálvez ;Milton Inostroza 等
出 处:Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa. 2014 ;17(1):33-58.doi:10.12802/relime.13.1712
出 版 社:Comité Latinoamericano de Matemática Educativa
文 章 ID:98091686