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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2014	1篇
	2013	1篇

作者

	Mikako Obika	3篇
	Tomoko Miyoshi	3篇
	Hironobu Tokunaga	2篇
	Hitomi Kataoka	2篇
	Akiko Arai	1篇

	Akira Yamamoto	1篇
	Fumio Otsuka	1篇
	Gerald H Stein	1篇
	Gerald H. Stein	1篇
	Hidekazu Terasawa	1篇
	Hideo Ino	1篇
	Hidetaka Kitazono	1篇
	Hirotaka Ando	1篇
	Hitoshi Honda	1篇
	Kuniyuki Endo	1篇
	Shun Kohsaka	1篇
	Taku Murakami	1篇
	Yasuharu Tokuda	1篇
	Yasuhiro Mandai	1篇
	Yuka Kitano	1篇
	Yukari Takata	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	BMC Medical Education	2篇
	International Journal of Medical Education	1篇

学科主题

	一般理论	2篇
	医药、卫生	1篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mikako Obika")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Preliminary report of a Web-based instrument to assess and teach knowledge and clinical thinking to medical student

作　　者：Gerald H. Stein ;Hironobu Tokunaga ;Hirotaka Ando 等

出　　处：International Journal of Medical Education. 2014 ;5:1-6.doi:10.5116/ijme.52a7.7280

出版社：IJME

文章 ID：113450434

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2.Content analysis of medical students’ seminars: a unique method of analyzing clinical thinking

作　　者：Yukari Takata ;Gerald H Stein ;Kuniyuki Endo 等

出　　处：BMC Medical Education. 2013 ;13(1):1-6.doi:10.1186/1472-6920-13-156

出版社：BioMed Central

文章 ID：95169640

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3.Effects on postgraduate-year-I residents of simulation-based learning compared to traditional lecture-style education led by postgraduate-year-II residents: a pilot study

作　　者：Akira Yamamoto ;Mikako Obika ;Yasuhiro Mandai 等

出　　处：BMC Medical Education. 2019 ;19(1):87-96.doi:10.1186/s12909-019-1509-y

出版社：BioMed Central

文章 ID：231354264

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